Title: Motivación para mejorar el aprendizaje en Lengua y Literatura en estudiantes de una Institución Educativa los Ríos, 2021
Advisor(s): Merino Flores, Irene
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo de esta investigación fue demostrar la efectividad de la aplicación del
programa de motivación para mejorar el aprendizaje de lengua y literatura en
estudiantes de una Institución Educativa los Ríos, el estudio se basó en la teoría
en la teoría de Marzano y Pickering, sostienen que el aprendizaje es la manera
en que se adquiere el conocimiento mediante el estudio y se aborda desde un
programa de motivación basado en el impulso que mueve a las personas en su
quehacer Maslow el autor. Para ello, se utilizó el método cuantitativo, de tipo
aplicado, nivel explicativo, un diseño pre-experimental, con un grupo
experimental extraído por técnicas no probabilísticas, con una muestra de 20
alumnos, a quien se aplicó el cuestionario de aprendizaje en lengua y literatura.
Los resultados concluyeron que la motivación mejora significativamente el
aprendizaje en Lengua y Literatura en estudiantes de una Institución Educativa
los Ríos, 2021. Con un valor de significancia que es 0.000 siendo menor al 1%.
Note: Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental; Evaluación y aprendizaje; Apoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus niveles; Educación de calidad; Piura; Maestría en Administración de la Educación
Discipline: Maestría en Administración de la Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Administración de la Educación
Juror: Merino Flores, Irene; Cossio Chafloque, Julio Darwin; Amaya Cueva De Jurado, Monica del Rosario
Register date: 2-Feb-2022; 2-Feb-2022