Bibliographic citations
Alhuirca, S., (2018). Microtalleres para docentes mejoran los aprendizajes en la resolución de problemas de cantidad en la Institución Educativa Pública Nº 5129, Callao [Trabajo académico, Universidad San Ignacio de Loyola]. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6884
Alhuirca, S., Microtalleres para docentes mejoran los aprendizajes en la resolución de problemas de cantidad en la Institución Educativa Pública Nº 5129, Callao [Trabajo académico]. PE: Universidad San Ignacio de Loyola; 2018. https://repositorio.usil.edu.pe/handle/usil/6884
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title = "Microtalleres para docentes mejoran los aprendizajes en la resolución de problemas de cantidad en la Institución Educativa Pública Nº 5129, Callao",
author = "Alhuirca Yuca, Sandra",
publisher = "Universidad San Ignacio de Loyola",
year = "2018"
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