Title: Competencias directivas y gestión de recursos propios en la I.E. N° 3087 Carlos Cueto Fernandini del distrito de Los Olivos
Advisor(s): Chicchón Mendoza, Oscar Guillermo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El objetivo de nuestro, trabajo titulado “Competencias directivas y Gestiónde
Recursos Propios en la Institución Educativa N° 3087 Carlos Cueto
Fernandini del distrito de los Olivos”, fue comprobar la relación que existe
entre la variable independiente Competencias Directivas y la Variable
dependiente Gestión de Recursos Propios, para lo cual considere una
muestra de 72 trabajadores de la Institución Educativa. El tipo de
investigación utilizado es una investigación básica con diseño no
experimental y deenfoque cuantitativo, la técnica utilizada para la recolección
de datos es la encuestay el instrumento es el cuestionario de 36 ítems, los
mismos que han sido validados por juicio de tres expertos y validado también
por la prueba de confiabilidad del Alfa de Cronbach el cual es de α = 0.973.
La correlación entre la variable independiente Competencias Directivasy la
variable dependiente el Rho de Spearman es r= 0.773 y la confiabilidad
estadística p=0.00 (p<0.05), con lo cual se confirma que existe una
correlación significativa positiva. Del cual se concluye que si existe
correlación entre ambas variables.
Note: Gestión y Calidad Educativa; Fin de la pobreza; Promoción de la salud, nutrición y salud alimentaria; Lima Norte; Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa; Biodiversidad, cambio climático y calidad ambiental
Discipline: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Juror: Vilcapoma Pérez, César; Chicchón Mendoza, Oscar Guillermo; Quinteros Gómez, Yakov Mario
Register date: 2-Jan-2022; 2-Jan-2022
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.