Title: Uso de herramientas virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las docentes de Educación Inicial de Huamachuco, 2020
Advisor(s): Rojas Ríos, Víctor Michael
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio tuvo como objetivo principal identificar las experiencias sobre
el uso de herramientas virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las
docentes de Educación Inicial de Huamachuco, 2020. Se llevó a cabo mediante
una investigación de tipo básica cualitativa, con un enfoque fenomenológico,
empleando la Guía de Entrevista sobre el manejo de herramientas virtuales desde
la experiencia del docente en una muestra de 14 docentes del nivel inicial en la
ciudad de Huamachuco.
Como resultados se obtuvo que, las experiencias sobre el uso de herramientas
virtuales para la enseñanza desde la experiencia de las docentes, fueron un
proceso adaptativo y complicado para la educación remota, evidenciando la
importancia del compromiso docente como parte de la adaptación al uso de las
herramientas digitales en la enseñanza.
Por otro lado, también se logró evidenciar que la educación remota es un trabajo
compartido, ya que, en gran medida, depende del nivel de compromiso e
involucramiento por parte de los padres de familia para lograr que sus hijos puedan
tener aprendizajes significativos.
Note: Didáctica y evaluación de los aprendizajes; Trujillo; Escuela de Educación Inicial
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Rojas Rios, Victor Michael; Reyes Sandoval, Lidia; Del Castillo Montoro, Elva Ayme
Register date: 2-Nov-2021; 2-Nov-2021
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