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Benavente, R., (2021). Práctica pedagógica desde el marco de la estrategia “Aprendo en Casa” en el nivel inicial 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/71765
Benavente, R., Práctica pedagógica desde el marco de la estrategia “Aprendo en Casa” en el nivel inicial 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2021. https://hdl.handle.net/20.500.12692/71765
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Registro completo de metadatos
Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín
Benavente Ayquipa, Rosa María
2021-10-21T15:57:56Z
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2021
https://hdl.handle.net/20.500.12692/71765
Gestión y Calidad Educativa (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Doctorado en Educación (escuela)
Actualmente a nivel mundial se presenta un contexto diferente producto de la
pandemia generada por el COVID – 19. Esto ha traído implicaciones en el sector
educativo, donde las prácticas pedagógicas han tenido que cambiar pasando de
espacios presenciales a espacios virtuales, lo que confirma la emergencia de un
nuevo paradigma, nuevos enfoques, estrategias y modos de hacer. Por ello, el
objetivo de la investigación es conocer cómo se vienen desarrollando las prácticas
pedagógicas asumidas en la educación inicial a partir de la pandemia. La
investigación se centró en el paradigma interpretativo en un enfoque cualitativo; a
partir de la heurística y hermenéutica se realizan análisis documentales y se
interpretan las opiniones, percepciones, ideas, experiencias de los docentes a
partir de la aplicación de una guía de entrevista semi estructurada. Los resultados
indican que en la actual educación a distancia las prácticas persisten en cumplir
con un currículo desde una mirada tradicional. Desde la presencialidad se
presentaban debilidades en la comprensión del enfoque por competencias y
evaluación formativa lo que se agudiza aún más en estos momentos de
educación a distancia. En la enseñanza se incorpora la virtualidad sin considerar
en muchos casos cómo aprende el estudiante. (en_US)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Enseñanza - Evaluación (es_PE)
Evaluación educativa (es_PE)
Práctica pedagógica desde el marco de la estrategia “Aprendo en Casa” en el nivel inicial 2021 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Doctorado en Educación (es_PE)
Doctora en Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor (es_PE)
25861074
https://orcid.org/0000-0002-9756-8772 (es_PE)
06241135
199018 (es_PE)
Perez Saavedra, Segundo Sigifredo
Nagamine Miyashiro, Mercedes Maria
Padilla Caballero, Jesus Emilio Agustin
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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