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Title: Estrategia metodológica B-Learning en el aprendizaje del inglés de los estudiantes del instituto superior pedagógico privado ”Arco Iris” – Cusco, 2021
Advisor(s): Torrejón Comeca, Gabriela
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente estudio titulado Estrategia Metodológica B-Learning en el Aprendizaje del Inglés de los Estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Privado "Arco Iris" – Cusco, 2021, tuvo como objetivo determinar la manera en que la estrategia metodológica B-Learning influye en el aprendizaje del idioma ingles de los estudiantes del Instituto superior pedagógico "Arco Iris" - Cusco, 2021; en la cual la hipótesis planteada indica que la estrategia metodológica B-Learning influye directamente en el aprendizaje del idioma ingles de los estudiantes del Instituto superior pedagógico "Arco Iris" - Cusco, 2021. Donde se utilizó como instrumento un cuestionario en escala de Likert, se diseñó un estudio cuantitativo, no experimental, de tipo básica de alcance correlacional; en la que participaron 266 estudiantes. Así, el presente trabajo de investigación concluye que la estrategia metodológica B-Learning influye en el aprendizaje del idioma ingles de los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico “Arco Iris” – Cusco – 2021; donde se obtuvo como resultado en la Prueba de correlación de p (rho) de Spearman de 0,504, donde según la escala de correlación se tiene una correlación positiva considerable. Se tiene también el valor de significancia bilateral (Sig.) de 0,000 < 0,05, lo que conlleva a concluir que hay un grado de influencia entre las variables Estrategia metodológica B-Learning y Aprendizaje del inglés.
Note: Maestría en Docencia Universitaria; Lima Norte; Evaluación y Aprendizaje
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Torrejon Comeca, Gabriela; Vega Espejo, Rebeca; Palacios Sánchez, José Manuel
Register date: 25-Nov-2021; 25-Nov-2021



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