Title: Recursos digitales en la comunicación asertiva en docentes de una institución educativa inicial, San Juan de Lurigancho, 2020
Advisor(s): Pérez Pérez, Miguel Ángel
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente tesis de maestría lleva por título: Recursos digitales en la
comunicación asertiva en docentes de una Institución educativa Inicial, San Juan
de Lurigancho, 2020 tiene como objetivo general determinar la influencia de los
recursos digitales en la comunicación asertiva. En la presente tesis se utilizó la
investigación básica, con el diseño de investigación no experimental, descriptiva
correlacional causal, pues se buscó determinar el grado de incidencia entre las
variables. Para realizar dicho estudio se consideró una muestra de 30 docentes
de la institución educativa, a quienes se le aplico la técnica de la encuesta, a través
de un cuestionario, resolviéndolo de manera anónima que fue validado por los
expertos y se realizó el proceso de confiabilidad a través del coeficiente Alpha de
Cronbach, el estadístico empleado fue la regresión logística, para muestras no
paramétricas, estos estudios evalúan el grado de influencia entre variables,
midiendo, cuantificando y analizando la relación. De acuerdo con los resultados
obtenidos podemos afirmar que existe una incidencia de los recursos digitales en
la comunicación asertiva en la institución educativa inicial de San Juan de
Lurigancho.
Note: Lima Este; Evaluación y Aprendizaje; Maestría en Educación
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Educación
Juror: Muñoz Ledesma, Sabino; Peréz Peréz, Miguel Ángel; Alarcón Trillo, Ana Yuly
Register date: 21-Apr-2021; 21-Apr-2021
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