Title: Talleres de alfabetización digital, para fortalecer la competencia docente en TIC en una Institución Educativa de Villa El Salvador, 2021
Advisor(s): Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar los efectos de la aplicación
de Talleres de alfabetización digital, para fortalecer la competencia docente en TIC
en una Institución Educativa. El estudio de enfoque de tipo cuantitativo de diseño
cuasi experimental con dos grupos uno de control y el otro experimental, a las que
se suministró el pre test y pos test; el instrumento usado fue la prueba de
conocimiento, debidamente validado, contiene 20 ítems, que evalúa cinco
dimensiones de la variable dependiente, la cual se suministró de manera individual
mediante el formulario de Google. La muestra estuvo conformada por 40 docentes
de primaria y de secundaria, cuya selección se realizó de manera no probabilística;
a los docentes que formaron parte del grupo experimental se le aplicó el taller en
12 sesiones de alfabetización digital, mediante video conferencias. Los resultados
obtenidos después del desarrollo de los talleres de alfabetización digital, lograron
su propósito dado que se observó una mejora significativa en la competencia en
TIC de los docentes participantes como grupo experimental; además debido a que
el p-valor =0,00 es menor al nivel de significancia, corroboró la hipótesis planteada.
La mejora en cada una de las dimensiones fue significativa, aunque en la dimensión
aprendizaje profesional docente no fue tan significativa, lo que da pie a futuras
investigaciones sobre el tema.
Note: Lima Este; Doctorado en Educación; Innovaciones pedagógicas
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctor en Educación
Juror: Mendez Vergaray, Juan; Napaico Arteaga, Miriam Elizabeth; Diaz Dumont, Jorge Rafael
Register date: 9-Sep-2021; 9-Sep-2021
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