Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Feria, J., (2016). Habilidades Sociales y Clima Social Familiar en la Institución Educativa Secundaria “Cristo Morado” Arequipa 2015 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/19019
Feria, J., Habilidades Sociales y Clima Social Familiar en la Institución Educativa Secundaria “Cristo Morado” Arequipa 2015 []. : Universidad César Vallejo; 2016. https://hdl.handle.net/20.500.12692/19019
@phdthesis{sunedu/2968606,
title = "Habilidades Sociales y Clima Social Familiar en la Institución Educativa Secundaria “Cristo Morado” Arequipa 2015",
author = "Feria Ayta, Jacinta Gilma",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2016"
}
Title: Habilidades Sociales y Clima Social Familiar en la Institución Educativa Secundaria “Cristo Morado” Arequipa 2015
Authors(s): Feria Ayta, Jacinta Gilma
Advisor(s): Calvo Gastañaduy, Carola Claudia
Keywords: Clima Social familiar; Habilidades sociales; Atención integral del infante, niño y adolescente
Issue Date: 2016
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación titulado “Habilidades Sociales y Clima Social Familiar en la
Institución Educativa Secundaria Cristo Morado Arequipa 2015”, se plantea como objetivo
determinar la relación existente entre las Habilidades Sociales y el Clima Social Familiar de los
estudiantes de secundaria en la I. E. “Cristo Morado” de Arequipa 2015
La investigación tiene una metodología de tipo No experimental, con diseño Correlacional,
Transversal, el método es hipotético – deductivo y un enfoque Cuantitativo, la población es de
317 estudiantes de la Institución Educativa Cristo Morado. La recolección de datos se dio
mediante el Cuestionario de Habilidades Sociales, validado por el Instituto Especializado De Salud
Mental “Honorio Delgado –HideyoNoguchi, el cual permitirá determinar el nivel de Habilidades
Sociales de los adolescentes y la Escala de Clima Social Familiar adaptada (Rudolf HMoos, Bernice
S. Moos, EdisonJ. Trickett), que permitirá evaluar las características del Clima Social Familiar de
los adolescentes; se empleo tablas de distribución de frecuencia y gráficos para analizar los datos
de las variables. Asimismo para la contrastación de la hipótesis de trabajo, se hace uso de la
técnica estadística: Coeficiente de Pearson trabajado en el programa SPSS.
Finalmente se obtiene como resultado que no existe una relación entre ambas variables es decir
que las habilidades sociales y el clima social familiar no se relacionan.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/19019
Note: Atención Integral del infante Niño y Adolescente; Trujillo; Doctorado en Educación
Discipline: Doctorado en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Doctora en Educación
Register date: 7-Sep-2018; 7-Sep-2018
This item is licensed under a Creative Commons License