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Title: Apoyo de los padres en el logro de aprendizaje durante la pandemia en estudiantes de una institución educativa Loreto, 2020
Advisor(s): Zevallos Delgado, Karen Del Pilar
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2021
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del apoyo de los padres de familia en el logo de aprendizaje durante la pandemia en estudiantes de la institución educativa N° 6010203 de Loreto, 2020, para lo cual empleó el método de investigación científico (Hipotético-deductivo). Es una investigación de enfoque cuantitativo, tipo explicativa, con un diseño descriptiva causal explicativa que influencia en la modificación de la variable dependiente. La población y muestra estuvo constituida por todos los padres de familia y estudiantes de la institución educativa de N° 6010203 de Loreto, 2020. Para medir la participación de los padres empleó la encuesta y el cuestionario como instrumento para la recolección de los datos y para medir el nivel de logro, utilizó el análisis documental y como instrumento la ficha de seguimiento de evaluación de los docentes. Concluyó que el apoyo de los padres de familia influye significativamente en el logro de aprendizaje de los estudiantes.
Note: Evaluación y Aprendizaje; Lima Norte; Maestría en Psicología Educativa
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Zevallos Delgado, Karen del Pilar; Blanco Frias, Jorge Manuel; Quispilay Joyos, Gloria Elvira
Register date: 30-Mar-2021; 30-Mar-2021



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