Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Atencio, J., (2018). Lectura expresiva en la expresión oral de los estudiantes de segundo año del CEBA de excelencia, Callao, 2017 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/17531
Atencio, J., Lectura expresiva en la expresión oral de los estudiantes de segundo año del CEBA de excelencia, Callao, 2017 []. : Universidad César Vallejo; 2018. https://hdl.handle.net/20.500.12692/17531
@mastersthesis{sunedu/2949124,
title = "Lectura expresiva en la expresión oral de los estudiantes de segundo año del CEBA de excelencia, Callao, 2017",
author = "Atencio Villanueva, Julio Cesar",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2018"
}
Title: Lectura expresiva en la expresión oral de los estudiantes de segundo año del CEBA de excelencia, Callao, 2017
Authors(s): Atencio Villanueva, Julio Cesar
Advisor(s): Dubois, Paola Eliza
Keywords: Lectura expresiva; Expresión oral; Estudiantes
Issue Date: 2018
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo general Determinar la influencia de la
lectura expresiva en la expresión oral de los estudiantes del segundo año de
secundaria del CEBA de excelencia, Callao, 2017.
La investigación fue de tipo aplicada de nivel descriptivo, con un enfoque
cuantitativo, de diseño cuasiexperimental. En dicha investigación la muestra estuvo
conformada por 40 estudiantes, 20 del grupo control y 20 del grupo experimental, al grupo
experimental se le aplico el programa de lectura expresiva. Fueron evaluados tanto en el
pre test como el post test la variable expresión oral.
La aplicación de la lectura expresiva influye significativamente en la
expresión oral de los estudiantes del segundo año de secundaria del CEBA de
excelencia, Callao, 2017. Según el valor Z=-4,728 menor a -1.96 y p=0,000 menor
que 0,05, siendo este altamente significativo, por lo cual, se rechaza la hipótesis
nula y se acepta la hipótesis alternativa. Se concluye que, la aplicación de la lectura
expresiva influye significativamente en la expresión oral de los estudiantes del
segundo año de secundaria del CEBA de excelencia, Callao, 2017.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/17531
Note: Docencia y Gestión Educativa; Lima Norte; Maestría en Educación
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Educación
Register date: 7-Aug-2018; 7-Aug-2018
This item is licensed under a Creative Commons License