Look-up in Google Scholar
Full metadata record
Cornejo Guerrero, Miguel Antonio
Merino Sanchez, Dennise Kassandra
2021-05-28T16:13:55Z
2021-05-28T16:13:55Z
2021-05-28T16:13:55Z
2021-05-28T16:13:55Z
2019
https://hdl.handle.net/20.500.12692/61774
Arte Visual y Sociedad: Investigación de mercado en el ámbito de la comunicación gráfica, imagen corporativa y diseño del producto (lineadeinvestigacion)
Lima Norte (sede)
Escuela de Arte y Diseño Gráfico Empresarial (escuela)
La presente investigación titulada Infografía sobre reciclaje y el aprendizaje en estudiantes de primaria de dos I.E de Los Olivos, Lima 2019, buscó identificar la relación que existe entre la infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje en estudiantes de 3ero y 5to año de primaria de dos I.E. de Los Olivos, Lima -2019, donde el tipo de estudio fue cuantitativo correlacional donde para el desarrollo de la investigación se diseñó una infografía sobre el reciclaje, el proceso que se lleva a cabo para reciclar donde interviene el aprendizaje que ellos tienen y la motivación para aprender algo nuevo. La población de este estudio fue de 942 alumnos de 3ero y 5to año de primaria de dos I.E. de Los Olivos. De los cuales 274 alumnos conformaron la muestra de dicha investigación. Para este fin, se llevó a cabo dicha técnica de encuesta, se usó un cuestionario que estuvo estructurada por 13 preguntas cerradas con la escala de Likert enfocadas en el recorrido visual y funcional de la infografía. Los datos obtenidos fueron procesados y registrados en el programa IBP SPSS 23, donde se procedió al análisis de los resultados, los cuales rechazaron la hipótesis nula de dicha investigación, y se aceptó la hipótesis afirmativa que si existe una relación positiva entre la infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje en estudiantes de 3ero y 5to año de primaria de dos I.E. de Los Olivos, Lima-2019. En la base de datos que fue analizada por el programa SPPS 24,0 se obtuvo una significancia de 0,000 siendo esta menor a 0.05, permitiendo rechazar la hipótesis nula y aceptar la hipótesis alternativa, es decir que existe relación entre la infografía sobre el reciclaje y el aprendizaje de estudiantes de primaria. (en_US)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
Universidad César Vallejo (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Estudiantes (es_PE)
Residuos tóxicos (es_PE)
Tipografía (es_PE)
Infografía sobre reciclaje y el aprendizaje en estudiantes de primaria de dos I.E de Los Olivos, Lima, 2019 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades (es_PE)
Arte y Diseño Gráfico Empresarial (es_PE)
Licenciada en Arte y Diseño Gráfico Empresarial (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
06538026
https://orcid.org/0000-0002-7335-6492 (es_PE)
72426603
211056 (es_PE)
Apaza Quispe, Juan
Bernaza Zavala, Rocio Lizett
Cornejo Guerrero, Miguel Antonio
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons