Title: Competencias emocionales, en la competencia parental de los estudiantes del 5º ciclo de nivel primaria de la I.E. 5176 - Puente Piedra. 2012
Advisor(s): Liza Dubois, Paula Viviana
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2015
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación titulada: “Programa- Guía para el Desarrollo de
Competencias Emocionales, en la Competencia Parental de los alumnos del 5º
ciclo de nivel primaria de la I.E. 5176, Puente Piedra. Lima. 2012”, tuvo como
objetivo que el Programa- Guía para el Desarrollo de Competencias
Emocionales, mejora significativamente la Competencia Parental de los
estudiantes del 5º ciclo de nivel primaria de la I.E. 5176, Puente Piedra. Lima.
2012. Esto como respuesta al problema: ¿Cuál es el efecto de la aplicación del
Programa-Guía para el desarrollo de competencias emocionales, en la
competencia parental de los estudiantes del 5º ciclo de nivel primaria de la I.E.
5176“, Puente. Piedra, 2012?
Esta investigación se realizó dentro del enfoque Cuantitativo, utilizó para su
propósito el diseño cuasi experimental, que recogió la información en un periodo
específico, del Pre y Post Test para la variable dependiente competencia parental,
Se tomó como muestra a 87 padres de familia de los estudiantes para el grupo
control y 87 padres de familia de los estudiantes para el grupo experimental que
se desarrolló al aplicar los instrumentos a través de la evaluación de sus distintas
dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente.
La investigación concluye que el Programa- Guía para el Desarrollo de
Competencias Emocionales produce efecto significativo en la Competencia
Parental de los estudiantes del 5º ciclo de nivel primaria de la I.E. 5176, Puente
Piedra. Lima. 2012
Note: Problemas de Aprendizaje; Lima Norte; Maestría en Problemas de Aprendizaje
Discipline: Maestría en Problemas de Aprendizaje
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Problemas de Aprendizaje
Register date: 27-Nov-2017; 27-Nov-2017