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Title: Responsabilidad social y uso racional del papel en los colegios parroquiales del Callao 2017
Issue Date: 14-Dec-2018
Institution: Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Abstract: Los Colegios Parroquiales de Callao, como una comunidad educativa Salesiana, que evangeliza y educa a niños y jóvenes más pobres para que, con sentido crítico frente a los desafíos actuales, ejerzan su ciudadanía con ética y coherencia buscando un sentido común y el cuidado consciente de una ecología integral, según los principios del Evangelio y del Magisterio de la Iglesia. Por ello, consideramos que no pueden ser ajenos al cambio climático producido por la mano del hombre, más aun, considerando que, como institución educativa, generan altos índices en el consumo del papel y un gran impacto en el cuidado del medio ambiente. La presente investigación, tiene el objetivo de determinar la relación que existe entre la responsabilidad social y el uso racional del papel en los Colegios Parroquiales del Callao.

The Parish Colleges of Callao, as a Salesian educational community, that evangelizes and educates poorer children and young people so that, with a critical sense in the face of current challenges, they exercise their citizenship with ethics and coherence, seeking common sense and the conscious care of an integral ecology, according to the principles of the Gospel and the Magisterium of the Church. Therefore, we believe that they cannot be alien to climate change produced by the hand of man, even more, considering that, as an educational institution, they generate high rates of paper consumption and a great impact on the care of the environment. The present investigation has the objective of determining the relationship that exists between social responsibility and the rational use of paper in the parochial schools of Callao.
Discipline: Administración
Grade or title grantor: Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Facultad de Ciencias Administrativas y Ciencias Económicas
Grade or title: Licenciado en Administración
Register date: 4-Jan-2019; 4-Jan-2019



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