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Obregón Alzamora, Norka Inés
Estrada García, Jesús Edelberto
2017-03-29T19:17:09Z
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2017
Estrada, J. (2017). Programa de estrategias de pensamiento complejo y su influencia en el desarrollo de competencias transdisciplinares en la formación profesional: caso, estudiantes de la Escuela de Ciencias, Universidad Nacional de Chimborazo- Ecuador. Periodo 2014 - 2016. Propuesta alternativa. [Tesis de doctorado, Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Educación, Unidad de Posgrado]. Repositorio institucional Cybertesis UNMSM.
https://hdl.handle.net/20.500.12672/5726
Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Determina la influencia de la aplicación del programa de estrategias de pensamiento complejo en el desarrollo de competencias transdisciplinares en la formación profesional de los estudiantes de la carrera de biología, química y laboratorio.
Tesis
spa
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
info:eu-repo/semantics/closedAccess
Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio de Tesis - UNMSM
Formación profesional
Estrategias de aprendizaje
Estudiantes universitarios - Formación de
Programa de estrategias de pensamiento complejo y su influencia en el desarrollo de competencias transdisciplinares en la formación profesional: caso, estudiantes de la Escuela de Ciencias, Universidad Nacional de Chimborazo- Ecuador. Periodo 2014 -2016. Propuesta alternativa
info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Educación
Doctorado
Doctor en Educación
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
https://purl.org/pe-repo/renati/level#doctor
06127694
https://orcid.org/0000-0002-7147-3548
Vildoso Villegas, Jesahel Yanette
Delgado Santa Gadea, Kenneth Sterling
Núñez Flores, María Isabel
Pacheco Lay, Gonzalo Alberto
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis
Pública



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