Title: Efectividad del modelo educativo “Futuro sin cáncer” en el incremento de los conocimientos sobre estilos de vida saludables en los adolescentes de la I.E. Nuestra Señora del Carmen Huaral – 2012
Advisor(s): Durand Barreto, Juana Elena
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Issue Date: 2012
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Determina la efectividad un modelo educativo en el
incremento de conocimientos sobre estilos de vida saludables en los
adolescentes e identificar los conocimientos antes y después. El estudio fue de nivel aplicativo, tipo cuantitativo, método cuasi experimental. La muestra fue obtenida mediante el muestreo probabilístico
aleatoria simple conformada por 81 alumnos. La técnica fue la encuesta y el
instrumento el cuestionario, el cual fue aplicado antes y después del
programa educativo, previó consentimiento informado. Encuentra que del 100%
(81), 49% (40) desconoce y 51% (41) conocen, y después 90% (73) conocen
y 10% (8) desconoce. Respecto a los conocimientos antes; en la dimensión
cáncer 65% (53) desconocen y 35 (28) conocen los factores de riesgo; en los
estilos de vida, 60% (49) desconocen y 40% (32) conocen la definición; en la
alimentación saludable, 56% (45) desconocen y 44% (36) conocen los
alimentos que aportan hidratos de carbono complejos, proteínas y minerales,
en la actividad física, 73% (59) desconocen y 27% (22) conocen la duración,
en el tabaquismo, 51% (41) desconocen y 49% (40) conocen como evitar el
consumo de tabaco. Después, en la dimensión cáncer 36% (29) desconocen
y 64% (52) conocen; en los estilos de vida 27% (22) desconocen y 73% (59)
conocen, en la alimentación saludable, 21% (17) desconocen y 79% (64)
conocen, en la actividad física 21% (17) desconocen y 79% (64) conocen, y
en el tabaquismo, 33% (27) no conocen y 67% (54) conocen. Conclusiones.
Es efectivo el modelo educativo “Futuro sin cáncer” en el incremento de
conocimientos de los adolescentes sobre estilos de vida saludable, al aplicar
la prueba T Student, aceptándose la hipótesis de estudio.
Note: Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Discipline: Enfermería Oncológica
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Unidad de Posgrado
Grade or title: Especialista en Enfermería Oncológica
Register date: 16-Dec-2020; 16-Dec-2020
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.