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Title: Desarrollo de las habilidades sociales en el curso de educación física: Una revisión teórica
Advisor(s): De la Rosa Chumbes, Miguel Angel
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 15-Dec-2020
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: El presente artículo de revisión está cifrado con el objetivo de lograr que los niños y niñas puedan expresar sus emociones, su creatividad, imaginación sobre todo que tengan una sociabilización, a través de los juegos que formaría como un elemento didáctico. Por ello consideramos la importancia de este estudio para que ellos puedan disfrutar del curso de educación física. En la mayoría de los estudiantes, se podido ver una gran división de niños y niñas donde ellos fomentan la exclusión y la discriminación ya sea del mismo sexo, por lo que algunos vienen de provincia o que son de bajos recursos económicos, por ello consideramos que la educación física se podría utilizar como un medio de práctica de sociabilidad de los niños desde una edad muy temprana, con sus compañeros de aula y esto seguidamente llevarlo a casa donde se encuentran los padres, ya que muchos docentes solo se enfocaron solo en deportes bases. El artículo aborda las siguientes temáticas: Habilidades sociales, definiciones de las capacidades socio motrices y las clasificaciones las capacidades socio motrices que son la introyección, interacción y la comunicación en el curso de educación física.
Note: Investigación sobre factores psicológicos en el entorno educativo; Escuela Profesional de Educación; LIMA
Discipline: Educación, Especialidad Educación Física
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Bachiller en Ciencias de la Educación
Juror: Tremaria Domínguez, Noel Alexander; Córdova Encarnación, Patricio Javier; Alania Pacovilca, Rodolfo
Register date: 29-Dec-2020; 29-Dec-2020



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