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Huahuacondori, L., (2020). Expresión oral en estudiantes de 4 y 5 ños de la Institución Educativa Adventista Belén - Juliaca, 2019 [Universidad Peruana Unión]. http://hdl.handle.net/20.500.12840/4812
Huahuacondori, L., Expresión oral en estudiantes de 4 y 5 ños de la Institución Educativa Adventista Belén - Juliaca, 2019 []. PEPE: Universidad Peruana Unión; 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12840/4812
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Title: Expresión oral en estudiantes de 4 y 5 ños de la Institución Educativa Adventista Belén - Juliaca, 2019
Authors(s): Huahuacondori Paucar, Lizbeth
Advisor(s): Minaya Herrera, María Elizabeth
Keywords: Pronunciación; Fluidez y vocabulario; Expresión oral
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.00.00
Issue Date: 9-Jul-2020
Institution: Universidad Peruana Unión
Abstract: El presente trabajo tiene como objetivo describir el nivel de expresión oral en estudiantes de 4 y 5 años de la Institución Educativa Adventista Belén Juliaca-2019. La investigación es de tipo cuantitativa porque los datos fueron tomados en un momento específico y no se manipulan las variables. El diseño de investigación es no experimental y es de corte transaccional o transversal. El presente diseño ayuda a indagar el nivel de una o más variables, la muestra es de 26 niños y el instrumento utilizado fue la lista de cotejo con 16 ítems de evaluación, este instrumento se mide con 3 escalas; Inicio, proceso logro y los resultados que se obtuvo fueron: En la primera dimensión, se muestra que de los 26 niños y niñas evaluados de 4 y 5 años en pronunciación; 3 estudiantes (11,5%), se encuentra en inicio, 12 estudiantes (46,2%) están en proceso y 11 estudiantes (42,3%) en logro, en la segunda dimensión se observa que, en fluidez en la expresión; 3 estudiantes (11,5%) se encuentran en inicio, 13 estudiantes (50,0%) están en proceso y 10 estudiantes (38,5%) en logro y por último, en la tercera dimensión se muestra que en vocabulario; 6 estudiantes (23,1%) se encuentran en inicio, 12 estudiantes (46,2%) están en proceso y 8 (30,8%) en logro. En conclusión, se observó que en su mayoría los estudiantes están en proceso en cuanto a la expresión oral.
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12840/4812
Note: Teorías, métodos, organización, planificación de la educación; Escuela Profesional de Educación; JULIACA
Discipline: Educación Especialidad Inicial y Puericultura
Grade or title grantor: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias Humanas y Educación
Grade or title: Licenciada en Educación, Especialidad Inicial y Puericultura
Juror: Apaza Arapa, Miriam Antonieta; Mamani Esenarro, David; Henriquez Mendoza, Marilin; Calsin Molleapaza, Imelda
Register date: 4-Oct-2021; 4-Oct-2021
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