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Title: La técnica de la gamificación de la matemática y el rendimiento escolar de los estudiantes del primer, segundo y tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Wolfgang Goethe del distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa 2019
Advisor(s): Rucano Paucar, Fabian Hugo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
Abstract: La investigación tiene como objetivo comprobar si la técnica de la gamificación de la matemática mejora el rendimiento escolar de estudiantes del primer, segundo y tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Wolfgang Goethe del Distrito de José Luis Bustamante y Rivero, Arequipa. La metodología científica empleada se basa en el estudio cuasi- experimental, con una población de 20 estudiantes del primer, segundo y tercer grado de educación secundaria, a los que se les administra una prueba de entrada o pre test, seguida de la aplicación experimental de la técnica de la gamificación como estrategia didáctica para comprobar a través del pos test, si mejora el rendimiento escolar de los estudiantes. La conclusión más importante es que los estudiantes con bajo rendimiento escolar, han mejorado su rendimiento en 32% los de primer y segundo grado, y en 24,5% los de tercer grado. Asimismo, la prueba t- student entrega como nivel de significación el P-valor = 0.00, es decir, P-valor valido es = 0.00, menor que alfa = 0.05, dando como nivel de correlación de las muestras relacionadas 0,489, es decir, la relación entre el pre test y el post test es lineal y directa, ambas variables varían al mismo tiempo, es una correlación directamente proporcional, positiva baja. Se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, por lo tanto: Sí existe diferencia significativa entre el pre test y el post test, es decir, la aplicación de la técnica de la gamificación eleva significativamente el rendimiento escolar de los estudiantes con bajo de rendimiento escolar.
Discipline: Educación con especialidad de Físico Matemática
Grade or title grantor: Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Ciencias de la Educación
Grade or title: Licenciadas en Educación, especialidad: Físico Matemática
Juror: Fernandez Gambarini, Walter Cornelio; Rucano Paucar, Fabian Hugo; Garcia Quispe, Willy Enrique
Register date: 17-Sep-2020; 17-Sep-2020



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