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Title: Valoración de los saberes locales mediante la aplicación pedagógica del diálogo de saberes en 3ro y 4to grado primaria de una IIEE EIB
Advisor(s): Santisteban Matto, Huber Santos
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2020
Institution: Universidad Peruana Cayetano Heredia
Abstract: La propuesta pedagógica del diálogo de saberes permitió que los niños y niñas profundicen sus saberes acerca de las actividades agrícolas y hierbas medicinales. A su vez, interactuaron el saber propio con el conocimiento de la ciencia. Para ello, se desarrollaron actividades de aprendizaje y actividades vivenciales donde los niños y niñas participaron y asì lograron conocer y valorar los saberes ancestrales de su localidad.
Discipline: Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Grade or title grantor: Universidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Educación
Grade or title: Licenciado en Educación Primaria Intercultural Bilingüe
Register date: 27-Feb-2020; 27-Feb-2020



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