Bibliographic citations
Tello, E., (2020). Actitud docente frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en el aprendizaje en aulas regulares del nivel primario [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/16449
Tello, E., Actitud docente frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en el aprendizaje en aulas regulares del nivel primario []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2020. http://hdl.handle.net/20.500.12404/16449
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title = "Actitud docente frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en el aprendizaje en aulas regulares del nivel primario",
author = "Tello Asencio, Evelyn Joanna",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2020"
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