La ecoeficiencia y la educación ambiental en las instituciones educativas de la ciudad de Tingo María 2017
Canduelas Sabrera, Adler
2018
Universidad Nacional Hermilio Valdizán
El presente estudio buscó explicar la influencia que existe la ecoeficiencia con la educación ambiental en los estudiantes de las instituciones educativas del nivel de educación secundaria, ubicadas en la ciudad de Tingo María, capital del distrito de Rupa Rupa, de la provincia de Leoncio Prado, en Huánuco, 2017. Esta investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es sustantiva, de diseño no experimental descriptivo correlacional de corte transversal, con una muestra probabilística, constituida por 120 encuestados. A ellos se les aplicó dos instrumentos, un cuestionario para medir la ecoeficiencia y otro para medir la educación ambiental. Los datos obtenidos nos permitieron recoger la información y medir las variables para efectuar las correlaciones y comparaciones correspondientes. Entre los principales resultados descriptivos tenemos que el 55,4% (51) considera buena la ecoeficiencia y el 58,7% (54) considera buena la educación ambiental en las Instituciones Educativas de la Ciudad de Tingo María, 2017. Su principal conclusión fue que existe influencia significativa entre la ecoeficiencia con la educación ambiental en los estudiantes de las instituciones educativas ubicadas en la ciudad de Tingo María, capital del distrito de Rupa Rupa, de la provincia de Leoncio Prado, en Huánuco, 2017. (p < 0,05, Rho de spearman = 0,678 correlación media).
Tesis
http://repositorio.unheval.edu.pe/handle/UNHEVAL/3063



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