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Title: “PROPUESTA METODOLÓGICA “SAXOFÓN FÁCIL” PARA EL MEJORAMIENTO DEL APRENDIZAJE DE LA EJECUCIÓN DEL SAXOFÓN EN LOS ALUMNOS DE LA BANDA DE MÚSICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL “SAN NICOLÁS” DE LA CIUDAD DE HUAMACHUCO - 2018”
Advisor(s): Orbegoso Dávila, Santos Oswaldo
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.07
Issue Date: 25-Oct-2018
Institution: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Abstract: Uno de los principales problemas que presentan los alumnos de las diferentes bandas de música escolares en nuestro medio, es la dificultad para aprender a jecutar los instrumentos de viento, especialmente el saxofón que es el instrumento que nos ocupa en la presente investigación. Los problemas que presentan los alumnos al ejecutar los instrumentos en las diferentes actividades, así lo evidencian. Estos problemas tienen que ver con la deficiente técnica de respiración usada, la mala posición al ejecutar el instrumento, la deficiente afinación de su instrumento y también por el completo desconocimiento de su aparato respiratorio. La presente investigación, por lo tanto, tiene que ver con la mejora en el aprendizaje en la ejecución del instrumento saxofón por parte de los alumnos participantes de la investigación, que es nuestro principal objetivo Para ello se parte de la hipótesis, de que la aplicación de la propuesta Saxofón Fácula, contribuirá a mejorar su nivel de aprendizaje en la ejecución de este instrumento. La investigación es de carácter aplicado y se trabajó con una población muestra de ocho ejecutantes del saxofón de la institución educativa en donde se desarrolló la investigación. El instrumento utilizado para el recojo de información fue la guía de observación para medir la calidad en la ejecución del saxofón. Luego del procesamiento análisis de los datos, se concluyó que efectivamente la propuesta saxofón fácil, luego de su aplicación, mejoró significativamente el aprendizaje de la ejecución del saxofón entre los alumnos de la I.E San Nicolás de la ciudad de Huamachuco, hecho que confirma la veracidad de la hipótesis planteada
Discipline: Educación Musical
Grade or title grantor: Conservatorio Regional de Música del Norte Público "Carlos Valderrama"
Grade or title: Licenciado en Educación Musical
Register date: 25-Oct-2018

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