Grupos de interaprendizaje un espacio para mejorar la práctica pedagógica de la expresión oral en el Nivel Inicial de la I.E. N° 180 Santa Clara
Abad Lezama, Irene Roxana
2018
Universidad Peruana Cayetano Heredia
El presente plan de acción denominado “Grupos de interaprendizaje un espacio para mejorar la práctica pedagógica de la expresión oral en el nivel inicial de la I. E. N° 180 Santa Clara”, se ha elaborado a partir de la problemática detectada la cual se evidenció en el insuficiente nivel de logro de aprendizaje de la competencia se expresa oralmente en los niños de 5 años de la institución. Ante este diagnóstico, se propone mejorar el nivel de logro de la competencia se expresa oralmente, optimizar el dominio de estrategias, métodos, técnicas y actividades que potencien la competencia relacionada a la expresión oral, realizar suficiente acompañamiento pedagógico a los docentes durante el desarrollo de la competencia señalada, el objetivo relacionado al acompañamiento brindará a las docentes la posibilidad de reflexionar sobre su práctica, recibir una sugerencia o alternativa de mejora, de reevaluar el logro de los aprendizajes y tomar acciones de mejora durante el proceso y mejorar las prácticas de autorregulación en el aula. Por ello, se ha diseñado el presente plan de acción que permitirá la ejecución de diferentes actividades vinculadas al logro de los objetivos propuestos, por lo que este plan mejorará los aprendizajes para la expresión oral.
Trabajo académico



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