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Guizado Oscco, Felipe
Miranda Laura, Ruth
2020-07-06T21:33:54Z
2020-07-06T21:33:54Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/22513
La presente investigación surge a partir de la problemática encontrada en las instituciones educativas tales como la participación e identificación del docente con su centro de labores lo cual esto influye en el desempeño del docente. Por ello el Ministerio de educación planteo, el marco del buen desempeño docente y directivo para mejorar la práctica del docente en su institución educativa. A través de lo expuesto la investigación lleva como título la cultura organizacional y la gestión pedagógica en una institución educativa Abraham Zea Carreón del distrito de Cercado de Lima del año del 2018, tiene como objetivo general determinar la relación de la cultura organizacional y la gestión pedagógica en la institución educativa del distrito del Cercado de Lima en el año 2018, se utilizó el método correlacional porque no se llega manipular las variables y tiene un diseño no experimental transversal, cuya variable es cultura organizacional y gestión pedagógica. La población con que se trabajara es de 70 docentes del nivel primario de la cual se tomó una muestra a toda la población de docentes de la institución educativa para la aplicación del instrumento, dichos instrumentos fueron validados por tres profesores especializados, para conocer los resultados utilizamos el programa estadístico SPSS y finalmente se procedió a hacer el análisis e interpretación de los resultados.
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spa
Universidad César Vallejo
info:eu-repo/semantics/openAccess
Atribución 2.5 Perú
Universidad César Vallejo
Repositorio Institucional - UCV
Cultura
Organizacional
Gestión pedagógica
La cultura organizacional y la gestión pedagógica en la institución educativa “Abraham Zea Carreón”. Cercado de Lima, 2018
info:eu-repo/semantics/masterThesis



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